abinaisse

« Scrollons » tous en choeur

Le 15 avril, quelques jours avant le séisme au Népal, le Washington Post avait mis en ligne « Scalling Everest », une aventure graphique et multimédia permettant de suivre les étapes principales de l’ascension de ce mont qui culmine à 8 848 mètres d’altitude. Cette création visuelle de Richard Johnson, Bonnie Berkowitz, et Lazaro Gamio s’inscrit dans une tendance du journalisme multimédia de ces dernières années. Lire la suite “« Scrollons » tous en choeur”

Censure turque : 68 000 sites bloqués

Selon le Hürriyet Daily News, 68 000 sites Internet sont bloqués en Turquie à ce jour, dont le site de Charlie Hebdo ou encore celui d’une association athéiste, Ateizm Derneği.  Censurer pour mieux régner En janvier dernier, le journal de gauche Bir Gün (« Un jour ») a diffusé sur son compte Twitter des documents qui prouveraient que, en janvier dernier, le gouvernement islamo-conservateur de Recep Tayyip Erdoğan aurait soutenu des groupes islamistes affiliés à Al-Qaeda. Lire la suite “Censure turque : 68 000 sites bloqués”

Débordé(e)s par Charlie

Nul besoin de rappeler les faits, l’actualité ne parle que de Charlie, quelques jours après la sortie du « journal des survivants ». Voilà maintenant un peu plus d’une semaine que 17 personnes sont mortes à Paris, victime d’attentats terroristes. Quand j’ai appris la nouvelle de l’attaque des bureaux de Charlie Hebdo, j’étais à table avec mes collègues, en Turquie. Lire la suite “Débordé(e)s par Charlie”

La presse de demain, indépendante et numérique ?

Les enjeux du journalisme actuel sont nombreux : s’adapter à un flux continu d’informations, à de nouveaux supports, tout en produisant une presse de qualité. En France, après La Tribune ou France soir, la version papier de Libération pourrait disparaître. Son indépendance, elle, n’est plus au goût du jour depuis l’ouverture au capital en 1983. Lire la suite “La presse de demain, indépendante et numérique ?”

Le journalisme doit-il être enseigné comme la médecine ?

Discours d’Eric Newton, par la chaîne Fast Moving Targets. Depuis quelques années, une nouvelle façon d’enseigner le journalisme émerge. Le « teaching hospital model », c’est-à-dire un enseignement basé sur le modèle des études de médecine, a fait son apparition aux États-Unis. Eric Newton, de la Knight Foundation, une des plus importantes fondations de journalisme au monde, décrit ce modèle ainsi : « apprendre en faisant, ce qui inclut que des étudiants, des professeurs et des professionnels travaillent ensemble pour informer en utilisant le numérique et intéresser la communauté ». Lire la suite “Le journalisme doit-il être enseigné comme la médecine ?”

Horizons Médiatiques

Le monde raconté par les étudiant·es du Master Nouvelles Pratiques Journalistiques de l'Université Lumière Lyon 2.